25 цікавих фактів про
легендарний конструктор Lego
1. На кожного жителя планети припадає по 64 деталі конструктора «Lego».
2. Два восьми контактних
кубика можна об’єднати 24 різними способами, три кубика – 1060 способами. З
шести кубиків «Lego»
можна зібрати 915 мільйонів різних комбінацій.
3. Діти всього світу проводять приблизно п’ять
мільярдів годин, граючи з кубиками «Lego».
4.
Близько семи коробок «Lego»
продається щосекунди. Щорічне виробництво цеглинок «Lego» досягає 20 мільярдів цеглинок на
рік, тобто щосекунди виробляється близько 600 цеглинок «Lego».
5. З 40 мільярдів поставлених один на одного кубиків
«Lego»
можна зібрати вежу, яка досягне Місяця.
6. У світі близько чотирьох мільярдів фігурок Lego.
7. Побудована з «Lego» 545-метрова залізниця з трьома
локомотивами занесена в Книгу Рекордів Гіннесса.
8. У місті Кірка Крістіансена Беллунде (Данія) площа
офісів і фабрик «Lego»
становить 210 тис. кв. м. Чисельність «Lego»-персоналу налічує близько 8 тис.
чоловік в 37-ми компаніях, з яких половина працюють у Данії, а інші в
Швейцарії, США, Бразилії, Південній Кореї.
9. В даний час випускається більше 600 наборів
конструкторів, що містять більше 2 тис. унікальних елементів. Конструктори «Lego» продаються в 130 країнах світу, в
них бавиться більше 300 млн дітей.
10. Компанія «Lego» була заснована у 1932 році.
Щоправда перші два роки вона називалася по-іншому. Спочатку компанія робила
дерев’яні іграшки, прасувальні дошки тощо.
11. Назва «Legо» походить від фрази «leg godt», що перекладається,
як «захоплююча гра».
12. Чи знаєте ви, що набори «Lego» 1960-х років легко стикуються з
наборами «Lego»
2010-го? Незважаючи на зміни дизайну – цеглини стикуються вже більше 50 років
однаково.
13. Є таке поняття як «Lego»-анімація, тобто коли за допомогою
конструктора роблять мультфільми: спершу роблять фігурки, а потім їхнє
пересування.
14. Випущено величезна кількість ігор, як
комп’ютерних, так і настільних, де основний елемент героїв кубики «Lego».
15. Про «Lego» є навіть телепередачі, де діти змагалися в різних конкурсах з конструктором.
16. З 1932 року всього виготовлено 485 мільярдів
елементів «Lego».
17. У цьому році понад 400 мільярдів дітей і
дорослих з 130 країн світу гратимуться кубиками «Lego».
18. 23 мільярди елементів «Lego» виробляються щорічно на фабриці у
місті Білунд, що дорівнює 2,4 млн елементів на годину і 40000 – на
хвилину. Починаючи від 2010 році компанія «LEGO Group» збільшила цю цифру до 31
мільярда елементів (до 60000 в хвилину і однієї тисячі щосекунди).
19. При виробництві елементів «Lego» пластик нагрівається до 232
градусів, нагадуючи за консистенцією звичайне тісто.
20. Виробляючи 300 мільйонів шин щорічно, «LEGO
Group» є найбільшим виробником шин для іграшок у світі.
21. Всього налічується 3900 елементів LEGO і 58
кольорів.
22. Існує близько 1 мільярда комбінацій, які можна скласти з шести кубиків
«Лего» (що мають вісім виступів). Раніше, коли технології не дозволяли
точно прорахувати цю кількість, вважалося, що таких комбінацій може бути
близько 100 мільйонів.
23. В середньому на одну людину на планеті Земля
припадає 70 кубиків «Lego».
24. Якщо скласти всі елементи «Lego» що продаються протягом року, один до одного,
то цей ланцюжок 10 разів обійде планету Земля.
25. Якщо побудувати колону з 40 мільярдів кубиків «Lego», то вона досягне Місяця.
10 класних ідей ігор з Lego
Для
цієї серії ігор і розвиваючих занять у вас повинен бути в наявності конструктор
Lego Duplo / Lego або інші схожі конструктори.
1. «Сортування»
Для першого варіанту гри вам знадобиться пластиковий або паперовий лоток
від яєць і конструктор Lego. Намалюйте кілька схем з 10
квадратів, кожен з яких буде свого кольору. Завдання дитини зібрати кубики в
лоток від яєць по схемі. Якщо дитина грає дрібними деталями, вона може класти в
кожну клітинку не 1 деталь
такого кольору, а багато.
2. «Вчимо
рахунок» Гра для малюків, які тільки вчать цифри. Невипраному маркером
напишіть на різних кубиках цифри. Тепер можна просити дитину споруджувати вежі,
збираючи кубики в потрібній послідовності. Можна робити вежі з цифрами в одному
кольорі, наприклад, 10 помаранчевих, 10 червоних і 10 синіх кубиків.
3. «Вчимо
цифри» Можна зробити таку гру трохи інакше. Намалюйте 10 стовпчиків на
аркуші паперу, внизу напишіть цифри від 0 до 9. Тепер дитина повинна укласти
потрібну кількість деталей в кожну колонку.
4. «Вчимо
Додавання» За допомогою цієї гри можна навчити навичкам складання.
Малюємо картки з прикладами і викладаємо приклади кубиками. Цифра 2 - 2 кубика
жовтого кольору, цифра 3 - 3 кубика синього і т. д.
5. «Дзеркальний
картинка» Розділіть поле на 2 частини. викладіть хаотично кубики
на одній половинці. А тепер дайте завдання дитині викласти кубики на другій
половинці в дзеркальному відображенні.
6. «Виклади
за схемою» Роздрукуйте кілька кольорових схем, і дайте малюкові. Тепер
він повинен зібрати точно такі ж фігурки як на картинці. Кольори повинні бути
розташовані в потрібному порядку.
7. «Будуємо
цифри» Прекрасна гра, яка підійде і діткам старшого віку. Запропонуйте
дітям самі побудувати цифри, як на цих картинках, або проявивши свою фантазію.
8. «Додавання
і віднімання» Варіант вивчення додавання і віднімання. Викладаєте перед
дитиною кубики, вона повинна порахувати кількість осередків на кубику і сказати
або записати відповідь.
9. «Множення»
Є можливість пояснити дитині множення на кубиках. Lego.
Подивіться як це можна зробити по малюнках.
10. «Дроби»
Кубики Lego
практично
універсальна іграшка. З їх допомогою можна пояснити не тільки додавання і
віднімання, множення, а й дробу. Ось варіанти того, як це можна зробити!
Консультація для
батьків
«У чому користь
конструктора« Lego »для дітей дошкільного віку»
«Lego - потрібна гра!»
Найвідоміша
в світі іграшка, мрія багатьох маленьких хлопчиків і дівчаток - конструктор
LEGO з'явилася в Данії, королівстві дитячих казок, на батьківщині
Ганса-Християна Андерсена.
LEGO - найбільш впізнаваний бренд в світі іграшок,
був створений в 1932-му році Оле Кірком Крістіансеном столяром з невеликого
містечка Білунд в Данії. Назва компанії отримала в 1934-му році від
словосполучення «LEg GОdt» - «грати добре» на датському.
Багато років тому конструктори Lego міцно увійшли в наше життя. Зараз,
мабуть, немає жодної дитини або дорослого, який би не знав, що це таке. З Lego можна збирати вулиці, ферми,
поліцейські ділянки і навіть цілі міста. Знайти такий конструктор легко в
будь-якому магазині, у відділі «Товари для дітей» або ж в інтернеті. ЛЕГО, як і
будь-які розвиваючі іграшки для дітей, в першу чергу вчить їх уважності й
посидючості. Дитина з самого раннього віку починає розуміти, що для створення
чого б то не було потрібно докласти зусиль, вчиться мислити і бути
спостережливим. ЛЕГО розвиває фантазію, адже навіть не найбільший конструктор
складається з сотні маленьких деталей, які можна по-різному скомпонувати. Це
чудова гра, для розвитку посидючості дитини.
За допомогою конструкторів ЛЕГО дитина вчиться
створювати щось нове, оригінальне, мислити нестандартно, стає більш самостійною
і відповідальною, адже якщо у нього щось не виходить, конструктор доводиться
розбирати і знову збирати самому, виправляючи свої помилки. Ну, і, звичайно ж,
збірка будь-якого конструктора розвиває дрібну моторику рук і мислення дитини.
ЛЕГО - це
гра, в якій знайде себе кожна дитина. Ігри з Lego конструктором
дає можливість розкрити пізнавальний потенціал кожної дитини, а також формувати
сенсорне сприйняття, елементарні математичні уявлення, орієнтуватися в
просторі, розвивати мовлення, взаємодіяти один з одним, формувати доброзичливе
ставлення один одному, діяти за задумом, або, навпаки, проявити творчість і
фантазію. ЛЕГО - це світ казкових, захоплюючих
відкриттів, нестандартних (креативність) думки. Важливо запропонувати дітям
такі конструктивні завдання, які змушували б їх думати, шукати рішення,
пробувати, винаходити. А якщо діяльність дитини носить творчий характер, вона
змушує його думати, а значить - мислити, і стає привабливою, дозволяє
відкривати в самому собі нові можливості.
Досвід роботи і спостереження показали, що з конструктором ЛЕГО люблять грати не тільки діти, а й дорослі. Віковий діапазон конструкторів ЛЕГО від 6 міс-16 років. У процесі сімейної гри в ЛЕГО формуються теплі, доброзичливі відносини, що важливо для формування і розвитку дитячої психіки. Кожна дитина унікальна, і кожен народжується зі здібностями, які можна і потрібно розвинути. У дітей дошкільного віку величезне бажання творити і отримувати результат. Створюючи необхідні умови для розвитку конструктивної діяльності, ми допомагаємо дитині зрозуміти навколишній світ і своє місце в цьому світі. Кожна дитина природжений конструктор, винахідник, дослідник. Ці закладені природою завдання особливо швидко реалізуються і вдосконалюються в конструктивній діяльності. Серед розвиваючих іграшок для дітей саме конструктор ЛЕГО займає особливе місце використовувати його можна практично з самого народження, коли малюк тільки починає освоювати форми, кольору, розміри. Вікові межі для гри безмежні. Вчені прийшли до висновку, ЛЕГО сприяє розвитку рухових навичок і дрібної моторику. Будь-яке конструювання передбачає різноманітні маніпуляції руками. За допомогою конструктора вдосконалюється мова дитини. ЛЕГО прекрасно розвиває структурно-логічне, необхідне для побудови об'ємних конструкцій і розуміння яка додається до конструктору схеми. Збірка деталі конструктора вимагає складної розумової діяльності.
Збираючи
конструктор, дитина вчиться бути уважним і терплячим, спокійно переживати і
невдачі і бути наполегливим на шляху до мети. Таким чином ЛЕГО розвиває
самодисципліну і самоорганізацію, це дозволяє в процесі гри набути якостей, які
стануть в нагоді в майбутньому. Безпека конструктора ЛЕГО полягають не тільки у
відсутності гострих кутів, але і в повній екологічній чистоті деталей. ЛЕГО
грає важливу роль в розвитку дитини. За результатами досліджень і спостережень
вчені зробили висновок, що збірка конструктора позитивно впливає на дитину
більше, ніж малювання та ліплення з пластиліну. Це пов'язано з тим, що при
малюванні і іграх з пластиліном результат праці дитини не завжди виходить. Завдяки
заняттям з конструкторами ЛЕГО розвивається структурно-логічне мислення,
необхідного для побудови об'ємних конструкцій і розуміння яка додається до конструктурно
- логічного мислення. ЛЕГО конструювання -ефективне виховний засіб, який
допомагає об'єднати зусилля педагогів і сім'ї у вирішенні питання виховання і
розвитку дитини. У спільній грі з батьками дитина стає більш посидючим,
емоційно чуйним. Грайте в ЛЕГО! Будьте здорові!
ВИВЧАЄМО ЦИФРИ З ЛЕГО
Консультація для батьків
«Цікава математика з Lego -конструктором»
«Основна діяльність
дошкільнят - гра» - з цим твердженням не посперечається ніхто, так чому не
можна зайнятися підготовкою до школи вдома, під час розважальних ігор? Для того
щоб освоїти з дитиною ази математики, не обов'язково купувати спеціальну
літературу і логічні ігри. Досить використовувати підручний матеріал,
наприклад, цеглинки Lego,
які є практично в кожній родині.
Цеглинки Lego створюють
навчальне середовище для моделювання широкого кола математичних задач і
ідеально підходять для дітей старшого дошкільного віку з точки зору їх
тактильних / кінестетичних потреб, мають велику цінність для інтенсивного
розумового розвитку дитини, його пізнавальних інтересів і допитливості,
логічних операцій (порівняння, узагальнення, класифікація). Ефективним засобом
розвитку математичних знань у дошкільників можна вважати конструювання.
Конструювання інтенсивно розвивається в дошкільному віці завдяки потреби дитини
в цьому виді діяльності. Конструюючи об'єкт, викладаємо геометричні фігури,
цифри, повторюючи запропонований алгоритм, діти самостійно або у взаємодії з
дорослими навчаться оперувати найпростішими поняттями; знайомляться з числами,
цифрами; освоюють сенсорні еталони: колір, форму, величину, розташування в
просторі. Lego
-
деталі з цифрами можна використовувати замість традиційної каси цифр. Lego -
конструктор допомагає дітям дошкільного віку в ігровій формі освоїти
елементарні математичні уявлення. Головне «заразить» дитини грою, не просто
розбудити в ньому інтерес до моделювання запропонованих конструкцій, але і
допомогти зрозуміти, що граючи можна багато чому навчитися
Чому
можна навчити за допомогою деталей Lego?
ü «Знайди цеглинку, як у мене»
Мета: закріпити колір, форму (квадрат, прямокутник).
Устаткування: цеглинки Lego «Дупло»
червоного, синього, зеленого, жовтого кольору (2х2, 2х4 см).
Педагог дістає по черзі по одному цеглинки і просить
назвати колір і форму і знайти таку ж деталь серед запропонованих трьох-чотирьох
деталей, що лежать перед дитиною.
ü «Розкласти за кольором»
Мета: закріпити назви кольорів.
Устаткування: цеглинки Lego всіх
кольорів (2х2 см, 4 коробки. Діти по команді педагога розкладають деталі по
коробочках).
ü «Математичний Lego поїзд»
Мета: вчити рахунком, співставні цифри і кількість;
закріпити поняття більше - менше; розвивати дрібну моторику.
Устаткування: конструктор з блоків Lego «Дупло» або аналоговий
конструктор; платформи-вагончики з приклеєними на кожен цифрами від 1 до 10.
ü «Рахункова драбинка»
Мета: формується уявлення про кількість
(більше-менше, у величині, прямий рахунок, порядковий, просторові уявлення
(верхньому вниз, сприйняття кольорів. Діти конструюють драбинка самостійно або
за допомогою вихователя, прикріплюємо стільки цеглинок, скільки позначає цифра.
Устаткування: набір конструктора Lego.
ü «Різнобарв'я доріжки»
Мета: формуються, закріплюються уявлення про колір,
форму, величину. Цеглинки Lego
чергуються за кольором, формою. Доріжки довгі і короткі. Обов'язково
обігрування будівель (проведи кішечку по короткій, а корову по довгій; допоможи
цуценяті дійти до свого будиночка і т. д)
Матеріал: набір конструктора Lego
ü «Веселі цифри»
Мета: Формувати, розвивати, закріплений рахунок
(прямий і зворотний, співставні з кількістю, вчить цифри, викладати числовий
ряд. Формувати, закріплення уявлення в кольорі.
Матеріал: набір конструктора Lego.
Цифри конструюються з Lego -конструктора. ( «Покажи потрібну
цифру», «Назви цифру», «розставити по порядку», «Сусіди», «Візьми стільки
іграшок, яке позначає цифра», «Різнокольорові цифри» і т. д)
ü «Побудуй довгу (коротку) доріжку»
Мета: Формувати вміння виділяти просторові ознаки
предметів (висота, довжина, ширина) і виконувати прості завдання. Які
передбачають зменшення або збільшення будівель, двома способами: шляхом дрібних
деталей на більші і шляхом надбудови частин; розвивати активне мовлення за
рахунок використання визначень (довга, коротка, пряма, звивиста)
ü «Широка і вузька стежка»
Мета: Формувати уявлення про ширину предметів; вчить
порівнювати предмети по ширині; розвивати вміння аналізувати предметний або
графічний зразок і співвідносяться свої дії з ним.
ü «У кого вище»
Устаткування: набір конструктора Lego,
різнокольоровий кубик.
Кожен бере по пластині, кидає кубик, бере себе
деталь відповідного кольору. Треба побудувати вежу одного кольору, вище, ніж
суперник. і т. д, якщо будуть випадати весь час різні кольори, високої вежі не
вийде.
Математику можна вивчати в цікавих іграх: і дитині
пізнавальний процес навчання піде швидше. Головне, фантазуйте!
Комментариев нет:
Отправить комментарий